A AEPDV tem vindo, há algum tempo, a explorar o potencial dos videojogos como ferramentas de aprendizagem em sala de aula, reconhecendo as suas vantagens pedagógicas quando utilizados de forma estratégica e integrada no currículo escolar. Neste contexto, tivemos uma conversa com o Professor de Geografia e TIC, Vítor Girão Bastos, que possui vasta experiência na utilização dos videojogos no ensino. Durante a entrevista, que deu origem à série de vídeos intitulada O Poder dos Videojogos na Educação, o Professor Bastos partilhou a sua experiência sobre como os videojogos podem fomentar a aprendizagem e o desenvolvimento de competências nos estudantes.
O potencial pedagógico dos videojogos
Na entrevista, o Professor Bastos destacou como os videojogos podem ser valiosos aliados na educação, oferecendo muito mais do que simples entretenimento. Segundo o docente, os jogos ajudam a desenvolver habilidades essenciais para o futuro, como a criatividade, a colaboração, a socialização e a adaptação a novas tecnologias. O uso de videojogos, como Minecraft e Roblox, por exemplo, permite que os alunos se envolvam em experiências de aprendizagem imersivas e interativas, que vão muito além da memorização de conteúdos. Ao explorar mundos virtuais e simulações, os estudantes podem aplicar conhecimentos em contextos reais, promovendo o pensamento crítico e a resolução de problemas.
Um exemplo aplicado ao ensino da geografia
O Professor Bastos também compartilhou um exemplo prático de como utilizou o Minecraft Education no ensino de Geografia no Colégio Vasco da Gama. Através deste jogo, os alunos tiveram a oportunidade de criar e explorar mapas e simulações de diferentes ecossistemas, colocando em prática conceitos geográficos de forma divertida e educativa. Um dos projetos mais notáveis foi a criação de um jogo em que os alunos desenvolveram questões relacionadas com a floresta equatorial, utilizando o Minecraft para criar diferentes níveis de desafio e aprendizagem. Essa abordagem não só permitiu a compreensão de novos conteúdos, como também incentivou os alunos a se envolverem ativamente na criação de recursos pedagógicos para os seus colegas.
Os benefícios dos videojogos
O uso de videojogos, como referiu o Professor Bastos, tem um grande impacto na motivação dos alunos. A gamificação, ou seja, a integração de elementos de jogo no processo de aprendizagem, pode tornar as aulas mais atraentes e dinâmicas. Através dos jogos, os alunos não só aprendem conceitos académicos, mas também desenvolvem competências comportamentais e emocionais, como o trabalho em equipa e a capacidade de resolver problemas de forma criativa. Além disso, os videojogos têm o poder de facilitar a socialização, especialmente para alunos que têm dificuldades em se relacionar com os outros. No contexto dos jogos multiplayer online, os alunos têm a oportunidade de interagir e colaborar com colegas, desenvolvendo habilidades de comunicação que podem ser úteis para a vida profissional.
Um manual valioso para professores: Games in Schools – Utilização de Videojogos na Escola
Na entrevista, o Professor Bastos também mencionou a importância de recursos que orientem os professores sobre como integrar os videojogos de maneira eficaz na sala de aula. Um dos exemplos é o manual Games in Schools – Utilização de Videojogos na Escola, que foi traduzido para o português pela AEPDV. Este manual fornece orientações práticas para os docentes que desejam explorar o potencial dos videojogos no contexto educativo, oferecendo não só sugestões de jogos, mas também estratégias pedagógicas que tornam a experiência de aprendizagem mais envolvente e produtiva. Através desse tipo de recursos, os professores podem perceber como incorporar os videojogos nas suas práticas pedagógicas de forma segura e eficaz.
Diversão, aprendizagem e segurança
Por último, o Professor Bastos destacou a importância de garantir um ambiente seguro para os alunos ao utilizar videojogos na educação. A segurança digital deve ser uma prioridade, com a definição de tempos de jogo adequados e a escolha de jogos que promovam um desenvolvimento saudável. A colaboração entre pais, professores e escolas é fundamental para assegurar que os videojogos sejam usados de forma equilibrada e educativa. O Professor Bastos alertou também para a necessidade de respeitar os limites de tempo e de garantir que o conteúdo dos jogos esteja alinhado com os objetivos pedagógicos. A segurança e o equilíbrio são essenciais para garantir que os videojogos cumpram o seu papel educativo sem comprometer o bem-estar dos alunos.
- Assista à série de vídeos O Poder dos Videojogos na Educação, com o Professor Vítor Girão Bastos.
- Explore a nossa página Videojogos nas Escolas e descubra o poder dos videojogos no ambiente educativo.
